中视新媒体讯（微看宝宝）微视宝智慧幼儿园整体解决方案平台是融智能校园、智慧教育、人工智能技术三位一体的智慧教育整体解决方案服务平台，下设智能校园、幼师学院与家长学院等三大智慧教育板块，旨在为幼儿园的校园安全管理、园务与家园沟通智能化管理、园长与教师专业成长、家长育儿专业成长提供系统专业的智慧教育整体解决方案。
长期以来，幼儿园教育信息化现状表现为幼儿园信息化管理平台大多只限于门禁考勤、园务管理与家园沟通作用，所以大部分幼儿园使用的信息化平台的教育含量与教育属性普遍偏低，故平台未能成为幼儿教师专业系统地获得保教保育知识与教育教学专业技能以及综合素质素养持续提升的教育顾问与助手，同时也未能为家长在科学育儿观念、理念与如何开展正确的家庭教育方面提供系统专业的养育建议，致使幼儿园、幼儿教师与家长之间对如何同步同频同节奏培育幼儿的教育共识不够。而幼儿教师有专业教育教学技能与综合素质素养成长的需要，家长也有学习科学育儿理念与正确家庭教育方法以及提升科学育儿水平的需要，但由于幼儿教师的工作模式与性质不同于小学、初中与高中教师，幼儿教师不容易集体离岗外出参加培训学习，家长也大多处在事业发展期而工作繁忙，经常缺席幼儿园组织开展的家长成长课程，这是幼儿教师专业成长与家长育儿专业成长的一对矛盾与悬而未决的问题。
为了让幼儿园校园环境更安全，为了让幼儿园的家园沟通与园务管理更智能化，为了让幼儿教师与家长拥有一个不受时空限制，随时随地都可以在线专业系统学习与提升教育教学技能与综合素质素养以及育儿水平的在线智慧教育平台（教育学院），微视宝信息化平台为广大幼儿园提供智慧教育整体解决方案，共建智慧幼儿园。智慧幼儿园整体解决方案分为两大板块，一是智能校园板块，二是智慧教育板块，智能校园板块分为人脸识别校园安全管理系统，智能化家园沟通与园务管理系统与智能视频大数据分析系统（敬请关注）等三大智能化校园系统，旨在打造校园安全系数高，管理效率与效能好的智能化校园。智慧教育板块，又称智慧幼儿园自己的教育学院板块，由幼师学院与家长学院两大学院组成，旨在专业系统地帮助幼儿教师与家长获得专业成长，智慧幼儿园智慧教育平台总架构如图示：
智能校园
智能校园板块之“人脸识别校园安全管理系统”旨在利用“人脸识别”校园门禁安全管理系统，有效预防可疑人员非法进入校园，提高校园安全预警级别，杜绝非本园教职员工、幼儿与家长外的闲杂人员非法进入校园现象，大大提高校园安全系数，为教师、幼儿、家长营造舒适安全的教育教学环境。
智能校园板块之“智能化家园沟通与园务管理系统”旨在提升校园日常管理、家园沟通管理的智能化程度，为幼儿园与家庭之间架构起一座心灵契约之桥，互联互通。幼儿园与家庭，幼儿教师与家长之间的关系应是合伙人关系，而不应是客情关系。增进家园配合，共同为创造“孩子这个产品”达成教育共识，提升园务管理、家园共育、沟通管理的智能化程度，从而整体提升幼儿园的教育管理效率与管理效能是园长、教师与家长的共同愿望。
智能校园板块之“智能视频大数据分析系统”。旨在利用人工智能人脸识别技术采集幼儿教师、幼儿与家长的校园日常生活的面部表情与异常行为进行分析，评估幼儿教师、幼儿以及家长的心理健康指数与异常行为表现情况；预留接口与公安系统公布的红色危险人物预警对接，对在幼儿园门外经常性徘徊而非本园家长与教职员工人员的表情与异常行为进行分析，提防反社会不法分子非法进入幼儿园伤害幼儿与老师；对预防教育事故发生进行安全预警，这是教育管理者与园长要首抓的校园安全工作。
智慧教育
“为师者，当知其所思，明其所需，予其所求；扬其优，补其弱，不抛弃，勿放弃；怀使命，善其责，沐浴以爱；长见识，勤习之，常反思；继而传其道，授其业，解其惑，智育英才，润泽天下，此为师道也！
一位幼儿教师的告白
一生中，我们的双眼会和多少稚脸相遇，不经意间，我们的心际又会燃起多少思绪，静静回望走过的岁月，竟然发现我眼底所“观”与心中所“念”都和孩子紧紧连在一起了，每当眼前闪动着孩子豆蔻般的眼神，关于“教”与“育”的种种思绪便在心底悠然而生，也唤起了我们的二次成长，思考如何才是真正的传道、授业、解惑，不经意间唤醒自己，我们是一名牵着小手漫步的幼儿教师，更是孩子人生旅途中的一位专业导游，深知新师道精神对孩子的这趟旅行是多么的至关重要：“为师者，当知其所思，明其所需，予其所求；扬其优，补其弱，不抛弃，勿放弃；怀使命，善其责，沐浴以爱；长见识，勤习之常，反思；继而传其道，授其业，解其惑，智育英才，润泽天下，此为师道也！”正在与孩子的爸爸妈妈一道陪伴孩子同步同频同节奏成长，愿今日种树，他日有桃李。
智慧教育之幼师学院
幼师学院之“一日为师”板块包含幼师专业素养提升线上课程与“幼儿园一日生活标准化操作流程”，线上课程是根据《幼儿园教师专业标准（试行）》设计，全力提升教师的专业素养与专业能力，而“一日生活标准化流程”是关于幼儿园一日生活流程中各个生活与活动场景开展保教保育工作的标准化操作落地系统，旨在为教育主管职能部门在管理属地内建设本地区的保教保育标准化操作与评价体系，同时为幼儿园提供标准化与系统性的幼儿教师基础成长系统。助力保障幼儿园以及保障本地区幼儿教育质量得以均衡发展。
幼师学院之“匠心幼师”板块是在“一日为师”之幼儿教师基础成长系统上，专门为提升幼儿教师教育教学技能与综合素质素养而开设的学习提升课程板块，通过幼儿教师对自己的自我认识，学习与修炼师德师风，提升幼儿教师在陪伴幼儿健康快乐成长过程中的师生互动策略与技巧。
幼师学院与家长学院之"王牌儿童测评“是清华大学积极教育ACE体系之学前教育质量评价方案，积极教育测评系统，是通过全面评测，建立教育系统积极心理档案。用移动互联网方式，即时快速全面地测量师生心理指标，尤其是被教育界长期忽略的积极心理状况。定期对幼儿园的教师、家长以及幼儿进行个体测量，涵盖五大领域、积极心理品质、幸福感、乐观程度、亲子关系、专注力、创造力思维以及24项品格优势等多项心理和教育指标，生成各年级、各班级乃至每个人单独的积极心理报告，以此对比学与教前后差异，量化教育成效，综合分析评估每一所幼儿园的幼儿教师、幼儿与家长三者的心智、能力与综合素质素养发展水平，从而分析与评估幼儿园的教育发展水平。
幼师学院与家长学院之“名师直播”系统，旨在帮助教育主管部门与幼儿园本身解决教育师资资源分配不平衡、不均衡与大幅提升教育管理效率与教育管理效能问题，通过组建全国名师智库，向本区所有幼儿园园长，幼儿教师以及全体家长开展定期或不定期的线上现场直播互动授课，把本区甚至全国的优质教育师资资源配置到每一所幼儿园，让每一所幼儿园的园长、幼儿教师与全体家长享受公平均衡的教育名师资源，搭建精细化教育管理生态系统，整体性提升本区幼儿园的教育质量均衡化发展水平。
幼师学院与家长学院之“文化精典”板块荟集中华优秀传统文化、人文文化与现代文化，旨在为广大幼儿教师与家长提供优秀的文化养分，提升教师与家长的文化底蕴与文化养育力，因为教育与文化是不应该分家的，由文化熏陶过的教师、家长与孩子的精神 长相与气质会不一样。
孩子从一个家庭人向社会人演化的过程中，家庭与学校是一个过渡期，是两个为孩子过滤社会毒素的过滤器，在这个过渡期，如果把孩子比作一架准备启航的飞机，那么在校的老师与在家的父母就好像这架飞机的两个引擎，一个准备注入知识与技能作为燃料，另一个准备注入健康心智与情感品格作为燃料，缺少哪一个引擎，飞机都飞不起来，缺一不可!
所以，基础教育中没有家庭教育的护航，教育很难独善其身！
写给天下的爸爸和妈妈：
每一个小孩都是上天赐给爸爸妈妈的礼物，他（她）们的来临唤起了爸爸妈妈的第二次成长，爸爸妈妈的成长之路是一段关于“爱”与“责任”的启示录，是一段关于认识小孩与再次认识自己的反思录，更是一段与小孩并肩长大的人生之旅。
常常听到爸爸妈妈说小孩是天底下最让人头痛的问题，而我们想告诉天底下所有的父母：“每一个小孩都是一团充满着奥秘的惊喜，当你用好奇﹑探索的心态去细细观察认识他（她），当你心怀着爱与责任去陪伴他引导他（她），这团惊喜便会在你的眼前悄悄绽放，直到有一天，你会发现往日稚嫩的孩子已经拥有了健壮的体魄与成熟的心智，正准备去演绎与绽放他的生命。
智慧教育之家长学院
家长学院之“天穹工程”学习课程中心是专门为家长提供的父母成长系统。旨在专业提升家长科学育儿理念，提升科学育儿技能与策略，帮助父母高质量陪伴孩子同步同频同节奏成长。“天穹工程”分为“生命密码”“生命之氧”“生命之树”“天穹展翅”“事业加油站”五大课程板块。父母透过“生命密码”课程板块学习认识孩子，读懂孩子；透过“生命之氧”板块课程学习，改善提升夫妻感情，经营和谐幸福的夫妻亲密关系与婆媳岳婿等家庭关系，让父母成长自己，为孩子的健康快乐成长提供家庭源动力；通过“生命之树”与“天穹展翅”板块课程学习，提升亲密亲子关系，提升同步同频同节奏陪伴孩子成长的亲子教育策略与技巧；透过“事业加油站”板块课程学习，提升家长在工作与事业发展中的职场能力与职业素养，为孩子树立偶像榜样。
家长学院之“雏鹰计划”学习课程中心是专门为孩子成为最该成为的自己而设的个人学习及亲子学习课程板块，旨在为孩子的各个成长阶段（幼、小、初中、高中）提供不一样的学习课程，做最优秀的自己。
学校首先应该是一个充满关怀，洋溢爱心的海洋，然后才是学习和求知的天地，为此我们应努力赢得全社会对学校的理解，爱护，鼓励，把学校对老师的关爱，教师对学生的喜爱，家长对孩子的疼爱，以及学生对老师与父母的敬爱融为一体，奏响一组爱的交响曲，让真爱成为校园的主旋律，这是教育的根本，也是秘诀所在！
